Clube de Matemática

“A Matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o mundo.”

Galileu Galilei

 

O Clube de Matemática é uma iniciativa do grupo de matemática da escola, cujo objetivo é despertar o interesse e o gosto pela matemática entre os alunos. O clube funcionará semanalmente e terá como foco a divulgação de curiosidades matemáticas, resolução de enigmas, charadas e problemas relacionados a situações da vida real, além de promover o uso de jogos de tabuleiro com conteúdos matemáticos. O objetivo é tornar a aprendizagem da matemática mais atrativa e lúdica, contribuindo para o desenvolvimento das habilidades matemáticas e a autoconfiança dos alunos.

Com este projeto, espera-se criar um ambiente estimulante e agradável para que os alunos desenvolvam habilidades matemáticas de forma prazerosa. O clube será um espaço onde a matemática se apresenta de maneira lúdica e desafiadora, possibilitando uma aprendizagem significativa e uma maior aproximação dos alunos com a matemática.

• Despertar o interesse e o gosto pela matemática entre os alunos;
• Divulgar curiosidades e aplicações práticas da matemática;
• Desenvolver nos alunos atitudes de persistência, autoconfiança e responsabilidade;
• Estimular o pensamento lógico, a resolução de problemas e o raciocínio matemático;
• Proporcionar um espaço de interação e diversão com a matemática através de jogos de tabuleiro;
• Promover a aplicação dos conhecimentos matemáticos em situações diversas;
• Fomentar o relacionamento saudável e gratificante com a matemática, além de estimular a autoconfiança dos alunos em suas habilidades;
• Promover a inclusão escolar;
• Promover uma competição saudável, com respeito pelos parceiros de jogo e pelas regras pré-estabelecidas de cada jogo, visando alcançar um objetivo.
• Desmistificar ideias negativas preconcebidas relativamente à Matemática e promover atitudes positivas por parte dos alunos, fazendo-os tomar consciência das aplicações em áreas por vezes inusitadas e, indiretamente, na própria tecnologia que usam diariamente;
• Realçar aspetos lúdicos e intelectualmente desafiantes da Matemática.

• Célia Maria Rodrigues – EB António Correia de Oliveira
• Isabel Cristina Rodrigues – EB de Apúlia

Alunos do 2.º e 3.º ciclos

Escola Básica António Correia de Oliveira e Escola Básica de Apúlia

Frequência livre