“É dentro do coração do homem que o espetáculo da natureza existe; para vê-lo, é preciso senti-lo.”
Jean-Jacques Rousseau
O Programa Eco-Escolas está vocacionado para a educação ambiental, sustentabilidade e Cidadania, tendo 3 temas obrigatórios: água, energia e resíduos, sendo o tema do ano letivo 2021-22 selecionado pela escola “Espaços exteriores”.
A implementação do Programa pressupõe uma metodologia de 7 passos. Essa metodologia inspirada nos princípios da Agenda 21 local (com origem na conferência da ONU ECO 92), é descrita em 7 passos que visam garantir a participação das crianças e jovens na tomada de decisões, envolvendo-os assim na construção de uma escola e de uma comunidade mais sustentáveis:
- Formalização do Conselho Eco-Escolas (grupo de trabalho com representação dos alunos em maioria ou, pelo menos, 50%, professores, funcionários, pais, município e outros elementos da comunidade, que sugere, discute e avalia o plano de atividades);
- Realização de uma auditoria ambiental (ferramenta de diagnóstico do estado ambiental da escola e que permite uma verificação da evolução ao longo do tempo);
- Construção de um Plano de Ação (planificação / previsão das atividades nos vários temas);
- Monitorização e avaliação;
- Trabalho curricular (as atividades poderão ser integradas em várias disciplinas, devendo o Programa fazer parte do Projeto Educativo);
- Informação e envolvimento da escola e da comunidade local;
- Eco-Código (conjunto de frases, ideias, compromissos elaborados pelos alunos, que traduzam o código de conduta/ regulamento ambiental da escola).
Objetivos
Com este Programa pretende-se:
- Encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental das escolas, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações, reconhecendo e premiando o trabalho por elas desenvolvido;
- Criar hábitos de participação e de cidadania, tendo como objetivo principal encontrar soluções que permitam melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade;
- Envolver os alunos e restante comunidade educativa no plano ambiental da escola.
Coordenadores|responsáveis pela dinamização
Professora Manuela Tavares
Professora Fátima Gomes
Destinatários
Alunos do 2.º e 3.º ciclos
Escola(s) e/ou local onde funciona
Escola Básica António Correia de Oliveira
Horário de funcionamento
Horário de funcionamento das Brigadas Verdes de monitorização dos consumos de água / energia/ papel:
| Dia da semana | 2ª feira | 3ª feira | 4ª feira | 5ª feira |
|---|---|---|---|---|
| tempo(s) |
10h40 – 11h25 15h05 – 15h20 |
8h10 – 8h55 8h55 – 9h40 12h20 – 13h05 |
10h40 -11h25 11h35 – 12h20 12h20 -13h05 |
11h35 – 12h20 |
As Brigadas Verdes de intervenção no espaço da cantina e no recinto exterior funcionarão num horário flexível.
Todas as restantes atividades poderão ser integradas em várias disciplinas, dentro do horário escolar dos alunos, nomeadamente nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento.
Inscrições
Formulário de Inscrição, disponível AQUI.
Parcerias
Estão a ser realizados contactos com entidades representativas da comunidade local para integrarem o Conselho Eco-Escolas. Neste momento, contamos com a colaboração da Associação Comercial de Esposende (ACICE), da Cooperativa Agrícola de Esposende e de Esposende Ambiente, como representante da autarquia.
