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No âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário do Agrupamento, medida Falar, Ler, Aprender, a valência de Terapia da Fala encontra-se a implementar um projeto de estimulação das competências de consciência fonológica nos grupos da Educação Pré-Escolar do agrupamento.

Quinzenalmente, de forma muito divertida e em coadjuvação com as educadoras, são dinamizadas sessões onde se contam histórias e se realizam atividades com o objetivo de promover competências linguísticas e, sobretudo, de processamento fonológico.

Através de uma abordagem lúdica, as crianças são orientadas a refletir sobre a linguagem e os sons da fala, fortalecendo competências essenciais para a futura aprendizagem formal da leitura e da escrita.