Notícias

AEACO acolheu mobilidade Erasmus+

30-Outubro-2026

Esposende recebeu, de 14 a 16 de outubro, uma mobilidade LTT (Learning, Teaching and Training) do projeto Erasmus+ “Data Journalism for Climate Action”, reunindo parceiros internacionais e alunos do Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira em torno da educação climática, do jornalismo de dados, da literacia dos media e da sustentabilidade.

Grupo  dos participantes no projeto

3
dias de atividades
38
alunos e professores participantes
6
módulos explorados

Ao longo de três dias, 38 alunos e professores, oriundos de países como a Croácia, a Letónia, a Lituânia, a Polónia e a Turquia, participaram num programa diversificado de atividades de aprendizagem, experimentação e partilha. A mobilidade teve como principal objetivo testar e explorar o Climate Change Education Resource Pack (Intellectual Output 2), um dos resultados do projeto, através de atividades práticas desenvolvidas com os alunos.

Três dias de aprendizagem e partilha

1.º dia, 14 de outubro

O primeiro dia foi dedicado aos módulos “Understanding Climate Change” e “Media Literacy for Climate Action”, permitindo aos participantes aprofundar conhecimentos sobre alterações climáticas e desenvolver competências para analisar criticamente a informação relacionada com o clima, nomeadamente através da identificação de factos, fontes e possíveis situações de desinformação.

2.º dia, 15 de outubro

Foram trabalhados os módulos “Data Literacy for Climate Education” e “Sustainable Practices in Everyday Life”. Os alunos exploraram a importância dos dados para compreender as alterações climáticas e refletiram sobre comportamentos e práticas sustentáveis no quotidiano. O programa incluiu ainda um círculo de discussão entre alunos, centrado na informação climática, nos factos, nas ferramentas digitais e nos comportamentos, promovendo o pensamento crítico, a participação e a partilha de ideias. O dia terminou com uma visita cultural à cidade de Braga.

3.º dia, 16 de outubro

O último dia foi dedicado aos módulos “Collaborative Climate Action Projects” e “Inclusive and Accessible Climate Education”, reforçando a importância da colaboração, da participação ativa e de uma educação climática acessível e inclusiva. Os participantes preencheram também um questionário, contribuindo para a avaliação das atividades e para o aperfeiçoamento dos recursos educativos desenvolvidos no âmbito do projeto.

Encerramento e Erasmus Day

A mobilidade terminou com uma cerimónia de entrega dos certificados de participação e dos documentos Europass Mobility, reconhecendo a participação dos envolvidos nesta experiência de aprendizagem europeia. Seguiram-se a sessão oficial de encerramento da mobilidade LTT em Portugal e uma reunião dos coordenadores, dedicada à análise do trabalho desenvolvido e aos próximos passos do projeto.

A dimensão europeia esteve também presente no Erasmus Day, assinalado no Agrupamento com jogos, desafios, entrevistas a alunos portugueses e estrangeiros, distribuição de marcadores de livros e outras atividades de divulgação do programa Erasmus+. A iniciativa permitiu envolver a comunidade educativa e promover os valores da cooperação, da interculturalidade e da cidadania europeia.

No final da mobilidade, os parceiros internacionais tiveram ainda oportunidade de conhecer o centro histórico do Porto, classificado como Património Mundial da UNESCO, num momento de convívio e descoberta cultural.

A realização desta mobilidade em Esposende constituiu uma oportunidade para aproximar a comunidade educativa de diferentes realidades europeias e reforçar o trabalho desenvolvido pelo Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira nas áreas da educação ambiental, da sustentabilidade, da literacia mediática, da literacia de dados e da transformação digital.

O projeto Data Journalism for Climate Action procura, através da utilização de dados, ferramentas digitais e jornalismo de dados, dotar os jovens de competências que lhes permitam compreender melhor os desafios ambientais, avaliar criticamente a informação e participar de forma mais consciente e ativa na construção de soluções para um futuro sustentável.

Outras Notícias

Go to Top